最近讀了《習(xí)近平的七年知青歲月》這本書，對我有一種跨越歷史、直擊人心的觸動與震撼，書中為我們記述了40多年前青年習(xí)近平扎根陜北黃土高原，在梁家河知青時期與眾人同甘共苦、情同手足的青春面貌以及他的成長歷程，充分的體現(xiàn)了青年習(xí)近平勤奮好學(xué)，吃苦耐勞，以及矢志不渝的精神。
       作為新時代下的青年人，我們更應(yīng)該從書中汲取到我們所需要的，并結(jié)合當(dāng)下，去樹立我們正確的人生觀、價值觀。
       勤奮好學(xué)的進取精神
在讀這本書的時候，我發(fā)現(xiàn)每一位受訪者被問到對習(xí)近平總書記的最深刻印象都會談到讀書，當(dāng)青年習(xí)近平來到陜北插隊時，只帶了兩個行李箱，里面裝的全是書，他白天勞動、晚上讀書，即便身處困頓也沒有失去對知識的渴求，讀書成了他始終堅持的一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求。用梁家河老鄉(xiāng)的話說，“近平讀書有“書癮”，已經(jīng)到了癡迷的程度。然而在當(dāng)時那么差的學(xué)習(xí)條件下，青年習(xí)近平從來沒有放棄讀書和思考，這是難能可貴的。他不僅愛讀書，而且善讀書，在讀書過程中他經(jīng)常是幾本書同時看，他注重分析對比，達到“既知其然，又知其所以然”；久而久之，讀過的書就融進了靈魂，使他信手拈來，觸類旁通。在那個時期書本身就很少，很多時候是有什么書就讀什么書；然而現(xiàn)在不光書多了，而且讀書的方式也多了，但我們的讀書卻越來越快餐化、碎片化。
       通過青年習(xí)近平讀書學(xué)習(xí)的事例，我認為我們青年必須保持旺盛的求知欲，一方面刻苦學(xué)習(xí)理論知識、掌握技能，另一方面把書本知識中與實際相結(jié)合，去掉書中多余的水分，提高工作能力，打牢自身成長的根基。
       吃苦耐勞綻放青春
       2013年五四青年節(jié)，習(xí)近平總書記在同各界優(yōu)秀青年代表座談時，講了一段極有文采、極富人生哲理的話：“青年朋友們，人的一生只有一次青春?，F(xiàn)在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的……青年時代，選擇吃苦也就選擇了收獲，選擇奉獻也就選擇了高尚。青年時期多經(jīng)歷一點摔打、挫折、考驗，有利于走好一生的路。要歷練寵辱不驚的心理素質(zhì)，堅定百折不撓的進取意志，保持樂觀向上的精神狀態(tài)，變挫折為動力，用從挫折中吸取的教訓(xùn)啟迪人生，使人生獲得升華和超越。”
       習(xí)總書記這段話對我們新時代青年感觸很深，同時字里行間又是對自己知青歲月的深沉感悟。在那段知青歲月中，青年習(xí)近平在艱難困苦中有過挫折、考驗，而他卻以寵辱不驚、百折不撓、樂觀向上的精神狀態(tài)，而真正實現(xiàn)了人生的升華和超越。想想剛來到黃土地時，從“躺在跳蚤堆里睡覺，一咬一撓，渾身發(fā)腫”到“對跳蚤的毒素產(chǎn)生抵抗力”；到“扁擔(dān)把他的肩膀磨得一層一層掉皮、出血”再到“肩膀上磨出了厚厚的繭子，就不怕扁擔(dān)磨了”從一開始勞動“連婆姨都不如的每天五六個工分”到兩年后“拿到壯勞力的10個工分，成了種地的好把式”。無論多累多苦，青年習(xí)近平總是一直拼命干，從來不抱怨，一步一步地過了跳蚤關(guān)、飲食關(guān)、勞動關(guān)、思想關(guān)這“四關(guān)”。每過一關(guān)都是一份磨礪，都有一份收獲，不斷積蓄著人生升華與超越的能量。這種苦難的磨礪，既是物質(zhì)上、身體上的，更是精神上、心靈上的。
       作為生活在新時代下的青年的我們不會再有當(dāng)年那種上山下鄉(xiāng)的那種歷練，也不需要擔(dān)憂生活溫飽問題，但是同樣會碰到不一樣的苦、嘗到不一樣苦的滋味。 而我們沒有任何理由去逃避，去抱怨，而要像習(xí)總書記青年時那樣，敢于吃苦、樂于吃苦、善于吃苦、不忘吃苦，在奮斗中綻放自己的青春，讓青春無悔。
       矢志不渝的理想追求
       習(xí)總書記曾說過，青年有理想，國家才能有希望，青年有信念，民族理想才能實現(xiàn)。
       青年習(xí)近平15歲剛來到黃土地時也曾迷惘、彷徨；然而22歲離開時，他卻有著堅定的人生目標(biāo)。七年里，習(xí)近平貼近黃土地，他和基層百姓深深融合到了一起，這也讓他下定決心扎根農(nóng)村，在梁家河期間他辦沼氣、辦鐵業(yè)社、辦磨坊、種烤煙、辦代銷店，打井、搞河橋治理、打壩地等等事跡，都表現(xiàn)出他立志要改變梁家河的面貌，并且在這七年時間里，他靠自己的苦干實干做出了一番成績，在實干中找到人生的目標(biāo)和方向，其矢志不渝的理想追求和愛國為民的家國情懷促使他在大學(xué)畢業(yè)后又果斷走向基層群苦百姓，選擇了祖國和人民最需要他的地方。
       如今在這個高速發(fā)展社會的時代，導(dǎo)致新時代青年的我們卻經(jīng)常迷失目標(biāo)和方向，找不到自己的理想追求，然而通過習(xí)近平的知青經(jīng)歷卻讓我們學(xué)習(xí)到要想尋找自己的人生定位和方向，我們就要在實踐鍛煉中激發(fā)潛能、積累經(jīng)驗，不畏困難，腳踏實地，苦干實干，經(jīng)受考驗，在努力實干中建立自己那矢志不渝的理想追求。
       最后我想說的是《習(xí)近平的七年知青歲月》這本書不單單是讓我們了解青年習(xí)近平的點點滴滴，更是一本勵志我們新時代青年人的人生課本，就像習(xí)近平總書記對青年人的寄語中曾說過“人生的扣子從一開始就要扣好。青年習(xí)近平就是在艱難困苦中扣上了自己人生第一?？圩印６覀冃聲r代的青年人們要扣好人生第一?？圩?，就向習(xí)近平總書記學(xué)習(xí)，始終堅守初心、堅定理想，多一些摔打磨練、多幾分淡定從容，從而確定我們的人生觀、價值觀。愿我們廣大青年只爭朝夕，不負韶華。